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目录: 德育论坛

更新: 2016-3-8 13:21:37

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如何当好班主任(魏书生)
 
我在《班主任工作漫谈》一书的自序中写道:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”弹指一挥,十二年过去了,我仍然这样认为。 
我教了三十年书,当了二十二年班主任。回忆起来最遗憾的就是最近这八年,没有当班主任。只是在课堂上站立着做语文教师,没有了以前那种和学生亲如一家的感觉。许多学生活动我得尊重人家班主任的意见,甚至学生对学校、对教学、对课堂的一些深层次的想法,我都不好意思打听,惟恐自己工作越位,管理越权,影响了人家班主任的工作。于是我开始后悔,如果 1997 年 10 月我任市教育局长兼党委书记那天,不放弃自己的班级,仍然当班主任,我的教育教学生活一定比现在丰富得多,思想也比现在充实得多。可惜,时光没有办法倒流了。 
我只好把班级管理的方法,用于全市教育管理。我常说:别拿我这个局长当个官看待,其实,我只是个大班主任。我的工作方式是一靠民主,二靠科学。民主与科学使我工作起来省心省力,且不断取得新成绩。于是我便真心诚意地建议我们学校的班主任,劝我们盘锦市的班主任,也在国内外班主任工作报告会上,几十次,上百次,上千次地建议千千万万的班主任,一定要民主,民主,再民主;科学,科学,再科学。人均GDP1000 美元到 3000美元这个历史阶段,体制转轨、结构调整、发展提速、利益重组、制度冲撞、文件打架、知识爆炸、信息骤增,更有红尘滚滚、物欲横流、评价混乱、遍地诱惑,倘若人们守不住民主、科学的阵地,便很容易精神漂泊、灵魂流浪。既忘记了自己从哪里来,又不明白大家往何处去。或官居宰相望王侯,当了总统思球长,当了地球的球长,又想当太阳系系主任,一辈子在贪得无厌的路上奔波。或元帅当不成,不肯当士兵;大事做不来,小事不肯做;上不着天,下不着地,于是思想愈加浮躁。 
我建议班主任们守住民主、科学的阵地,俯下身子为学生服务,和学生互相帮助着耕耘,发展学生追真、向善、求美的人性与个性;和学生平等地商量着建立起符合学生实际的计划、监督检查、总结反馈系统。让民主科学之花在我们的心中开放,在学生的心中开放,在我们的班级开放,在教育战线、在祖国大地、在五湖四海到处开放。 
诚如是,我们的灵魂便有了家园,我们便能够时时处处都能为自己、为亲人、为学生、为人民尽到生存的责任,自然也就时时处处都能享受到生存的幸福。
 
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